Soumissions > Consignes pour textes complets

Informations générales

  • Les manuscrits ou textes complets (versions finales) doivent être soumis sur la plateforme de gestion des communications du congrès au plus tard le 30 avril 2026.
  • Dans votre compte sur cette plateforme, vous devez accéder au menu « Soumissions », et ensuite cliquer sur le bouton « Charger la version finale ».
  • Votre texte doit être au format PDF et avoir une taille inférieure à 10 Mo.
  • Les textes doivent respecter les normes habituelles de présentation des écrits scientifiques (APA).

Les documents de référence ci-après peuvent vous aider à mettre votre texte aux normes APA :

  • Debret, J. (2020). Les normes APA françaises : Guide officiel de Scribbr basé sur la septième édition (2019) des normes APA. Scribbr. https://www.scribbr.fr/manuel-normes-apa/
  • Provost, M.A., Alain, M., Leroux, Y. & Lussier, Y. (2020). Normes de présentation d’un travail de recherche (5ème édition). Trois-Rivières : Les Éditions SMG.

 

Consignes générales

Normes typographiques

Langue de rédaction : Français ou anglais

Police : Arial

Taille de police : 10

 

 Normes générales de mise en page

Format d’une page 

Taille du format : 21 x 29,7 cm

Marges d’une page :

  • Haut : 2,5 cm
  • Gauche : 2,5 cm
  • Droite : 2,5 cm
  • Bas : 2,5 cm

Présentation générale des pages

  • Première page : Elle présente le titre du texte, le nom de l’auteur (ou des auteurs), l’institution d’attache ou l’endroit où il(s) travaille(nt) ainsi que les coordonnées (adresses courriel).
  • Deuxième page : Elleprésente le résumé et les mots clés (français et anglais).
  • Troisième page : Elleprésente le début du texte, notamment le début de l’introduction.

Format des paragraphes

  • Alignement du texte des paragraphes : justifié
  • Retrait de la 1ère ligne d’un paragraphe : 1,2 cm à partir de la gauche
  • Interligne 1,5 pour les paragraphes en général
  • Interligne simple pour les citations de plus de 40 mots, les notes de bas de page, la liste des références bibliographiques, et pour le texte contenu dans les tableaux.
  • Espacement des paragraphes : une ligne vide

Format des titres et sous-titres

Les titres et sous-titres sont écrits en gras et en minuscules, à l’exception de la 1ère lettre qui est écrite en majuscule

Les titres et sous-titres sont présentés avec une numérotation hiérarchisée et sont alignés à gauche. Nous recommandons un maximum de 4 niveaux de titre.

 

Niveau de titre

Style de numérotation

Style

Titre de l’article (Niveau 0)

Pas de numérotation

Taille de police : 16

Alignement centré

Caractères en gras

Niveau 1

1

Taille de police : 14

Alignement gauche

Caractères en gras

Niveau 2

1.1

Taille de police : 13

Alignement gauche

Caractères en gras

Niveau 3

1.1.1

Taille de police : 12

Alignement gauche

Caractères en gras

 

 Structure et consignes pour un article de recherche empirique, de méta-synthèse ou méta-analyse

Il comprend un maximum de3 000 mots, y compris les références bibliographiques.

 

TITRE DE L’ARTICLE

Il doit être représentatif du contenu du texte et présenter un maximum de 20 mots.

 

RÉSUMÉ (titre de niveau 1 sans numérotation)

Les textes soumis doivent être précédés d’un résumé en français et anglais. Le résumé doit contenir un maximum de 250 mots et être structuré comme suit : problème, hypothèse ou objectif, méthodologie (méthode de recherche, participants, technique d’échantillonnage et taille de l’échantillon, outils de collecte des données, stratégie d’analyse des données), principaux résultats en rapport avec l’hypothèse ou l’objectif, conclusion. 

Mots clés : Entre 4 et 6 mots clés sont nécessaires et ils sont présentés en français et en anglais, y compris les participants et le lieu de l’étude, s’il y a lieu.

 

INTRODUCTION (titre de niveau 1 sans numérotation)

Elle décrit le contexte, le problème de départ, la synthèse d’une recension d’écrit sur le problème de départ, le problème de recherche, le positionnement épistémologique et théorique de l’étude s’il y a lieu, et les hypothèses ou les objectifs de recherche.

 

MÉTHODOLOGIE (titre de niveau 1 avec numérotation)

Elle présente brièvement le site et la période de l’étude, la méthode de recherche, les variables de l’étude s’il y a lieu, le plan d’intervention s’il s’agit d’une recherche expérimentale (y compris la stratégie de contrôle des variables parasites), les outils de collecte des données, les participants (population, échantillonnage, critères d’inclusion et d’exclusion, taille de l’échantillon, etc.), déroulement du recueil des données et N° de référence de la clairance d’éthique de la recherche, stratégie d’analyse des données.

 

RÉSULTATS (titre de niveau 1 avec numérotation)

Ils sont présentés en fonction de chaque hypothèse opérationnelle ou objectif spécifique de recherche.

 

DISCUSSION (titre de niveau 1 avec numérotation)

Elle confronte les résultats obtenus par hypothèse ou objectif avec ceux des autres chercheurs, présente la validité externe des résultats, les retombées théoriques et pratiques, les limites théoriques et méthodologiques de l’étude.

 

CONCLUSION (titre de niveau 1 sans numérotation)

 

RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES (titre de niveau 1 sans numérotation)

Elles sont présentées selon les normes APA 7e édition et contiennent un maximum de 25 références bibliographiques.

 

Structure et consignes pour un article présentant la réflexion de l’auteur

Il comprend un maximum de 2 000 mots, y compris les références bibliographiques.

 

TITRE DE L’ARTICLE

Il doit être représentatif du contenu du texte et présenter un maximum de 20 mots.

 

RÉSUMÉ (titre de niveau 1 sans numérotation)

Les textes soumis doivent être précédés d’un résumé en français et anglais. Le résumé doit contenir un maximum de 250 mots et être structuré comme suit : problème, positionnement théorique ou épistémologique de l’auteur, objectif de la réflexion, très brève présentation des idées principales et secondaires développées dans le texte, conclusion. 

Mots clés : Entre 5 et 8 mots clés sont nécessaires et ils sont présentés en français et en anglais.

 

INTRODUCTION (titre de niveau 1 sans numérotation)

Elle décrit le contexte, le problème sur lequel porte la réflexion et/ou les débats théoriques qui fondent le problème, l’objectif de la réflexion, les grandes idées qui structurent la réflexion.

 

SECTION 1 (titre de niveau 1 avec numérotation)

Elle présente une argumentation structurée et étayée de la réflexion sur la 1ère idée. Cette argumentation structurée est illustrée par la subdivision de la section en sous-section.

 

SECTION 2 (titre de niveau 1 avec numérotation)

Elle présente une argumentation structurée et étayée de la réflexion sur la 2e idée. Cette argumentation structurée est illustrée par la subdivision de la section en sous-section.

 

SECTION n (titre de niveau 1 avec numérotation)

Elle présente une argumentation structurée et étayée de la réflexion sur la nième idée. Cette argumentation structurée est illustrée par la subdivision de la section en sous-section.

 

CONCLUSION (titre de niveau 1 sans numérotation)

 

RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES (titre de niveau 1 sans numérotation)

Elles sont présentées selon les normes APA 7e édition et contiennent un maximum de 25 références bibliographiques

 

Format des nombres, des tableaux et des figures

  • Utiliser la virgule pour séparer les décimales, pour les textes écrits en français, et le point pour séparer les décimales, pour les textes écrits en anglais.
  • De zéro à neuf : les chiffres s’écrivent en toutes lettres.
  • Dix et plus : présentation chiffrée (sauf s’ils débutent une phrase : présentation en lettres)
  • Exceptions : énumération, comparaison, pourcentage, référence à un tableau ou une figure, les dates, les pages d’une référence. Ceux-ci sont toujours présentés chiffrés.
  • La taille totale de l’échantillon est désignée par la lettre N, et celle d’un sous-groupe de l’échantillon par la lettre n.
  • La moyenne est désignée par la lettre M.
  • L’écart type est désigné par les lettres ET.
  • Les tableaux et les figures sont présentés dans le texte (pas à la fin). Ils sont numérotés et ont des légendes ou des notes de bas de tableau/figures qui facilitent la compréhension du lecteur. Ils sont toujours annoncés dans le texte avant leur apparition.
  • Le titre d’un tableau s’écrit au-dessus du tableau, alors que le titre d’une figure s’écrit en dessous de la figure.
  • Les tableaux n’ont pas de lignes verticales.

 

Renvois bibliographiques, citations et liste des références bibliographiques

Le renvoi bibliographique est une information qui oriente le lecteur vers la référence bibliographique complète dans la liste des références (Hirschauer, Gainon, & Loisel, 2019). Cette information est constituée du nom de l’auteur et/ou des coauteurs, s’il y a lieu, de l’année de publication de la ressource bibliographique, du numéro de la page où a été tiré un extrait des propos de l’auteur, s’il y a également lieu.

  • Le renvoi bibliographique est écrit entre parenthèses et figure dans le texte, avant ou après la citation ou la reformulation selon la rédaction utilisée pour introduire la citation.
  • Les citations sont des extraits d’une ressource bibliographique ; elles sont présentées entre guillemets.
  • Lorsque les auteurs et/ou coauteurs de la ressource bibliographique sont « sujet » de la phrase, seule l’année de publication de la référence s’écrit entre parenthèses.

Ex 1 : Selon Tchoffo et Lélé (2024), les Soins infirmiers  sont …

 

  • Lorsque les auteurs et/ou coauteurs de la ressource bibliographique ne sont pas sujets de la phrase, l’ensemble des informations du renvoi bibliographique sont présentées entre guillemets.

Ex 2 : Il semblerait que les facteurs de protection jouent un rôle déterminant dans la résilience des personnes ayant vécu une situation d’adversité (Tchoffo & Lelé, 2024).

 

  • La conjonction de coordination « et » ou la perluète « & » sépare le dernier auteur. Lorsque les auteurs et coauteurs sont « sujet » de la phrase, c’est la conjonction de coordination « et » qui est utilisée pour séparer le dernier auteur. Lorsqu’ils ne le sont pas, c’est-à-dire que l’ensemble des informations du renvoi bibliographique est présenté entre guillemets, c’est la perluète qui est utilisée pour séparer le dernier auteur.

 

NB : Dans la liste des références bibliographiques, seule la perluète est utilisée.

 

Quelques exemples de présentation des références dans la liste de références

Livre : Le titre du livre est en italiques.

Kimessoukié Omolomo, E. & Sah Tatsing, F. (2021). Référentiel d’interventions infirmières en contexte de pandémie de la Covid-19. AIIC. Yaoundé. 175 pages.  Yaoundé : PUCAC.

Ambomo, S.M, Kimessoukié Omolomo, E., & Onambelé, L. (Coord). (2023). Défis de la profession infirmière en Afrique : repenser la promotion des Sciences infirmières. Paris : L’Harmattan Cameroun. 472 pages. ISBN : 978-2-336-42118-6.

 

Chapitre d’un livre : Le titre du livre est en italique et non le titre du chapitre.

Messe Nguegang, T.M., Missi., P.M., Kimessoukié Omolomo. E., Edoa Eyenga. P., Ekassi., F., & Mbu Enow., R. (2023). Défis des professions infirmière et sage-femme dans la gestion des urgences obstétricales au Cameroun. Dans (Coord) Ambomo, S.M, Kimessoukié Omolomo, E., & Onambelé, L. Défis de la profession infirmière en Afrique : repenser la promotion des Sciences infirmières. Paris : L’Harmattan Cameroun. 127-146 pages. ISBN : 978-2-336-42118-6.

 

Article : Le titre de la revue lorsqu’il est en anglais doit s’écrire avec une majuscule à chacun des mots.

Douti. B, Kimessoukié Omolomo, E., & Eymard, C. (2024). « Développement et validation par analyse factorielle confirmatoire de l’échelle d’évaluation de l’autosoin des personnes vivant avec l’hypertension artérielle (EVA-H) en Afrique ». Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, vol. 10 (3). https://doi.org/10.1016/j.refiri.2024.100330

 

Document dans Internet

Kimessoukié Omolomo, E., Jourdan-Ionescu, C., Ionescu, S., & Lapointe-Gagnon, M. (2018). Méta-synthèse des approches théoriques de la résilience en génies, sciences environnementales et sciences économiques. Dans C., Jourdan-Ionescu, S., Ionescu, E., Kimessoukié-Omolomo, & F., Julien-Gauthier. (Coord.). Résilience et culture, culture de la résilience (pp. 902-912). Québec, Canada: Livres en ligne du CRIRES. Disponible à : https://lel.crires.ulaval.ca/oeuvre/resilience-et-culture-culture-de-la-resilience.

 

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